Тема освітньої діяльності: «ПТАХАМ ВАЖКО ЗИМУВАТИ, БУДЕМО ДОПОМАГАТИ» (28.12.2020р)

Інтегроване заняття за альтернативною програмою «STREAM-освіта дошкільників» з домінантним напрямом Engineering (інжиніринг) в молодшій групі «Чомусики», вихователька Яна Шугаєва.

І педагоги і батьки з самого малечку привертають увагу дітей до сезонних змін у рослинному і тваринному світі. Виховати у дітей чутливість до оточуючого, допомагають не лише чисельні спостереження і бесіди.

Звичайно, що маленьким дітям спочатку важливо дати зрозуміти, що коли все вкривається снігом, найскладніше доводиться тваринам і птахам. Отже птахів варто підгодовувати. Хоч «Чомусики» - ще зовсім маленькі, але разом з батьками і вихователями цілком можуть проявити посильну турботу про пернатих.

Про те, як збагатити та розширити знання дітей про ознаки зими,  ознайомити вихованців із явищем утворення інею, розважитися із кольровою кригою, побудувати іглу - знайомтеся та беріть до уваги Прогулянку-квест для дітей старшої групи, виховательки Наталії Архіпової «Старанно наші діти працювали, Сніговичкові речі повертали», що надруковано у журналі “Палітра педагога” № 12/ 2020. C. 24- 27.

Колектив «Дзвіночка» вітає Наталію Євгенівну та бажає нових і цікавих розробок.

Сніг з давніх-давен був і залишається найулюбленішою зимовою “іграшкою” малечі. І здається, придумати нові снігові розваги вже неможливо. Але не для творчих педагогів.

У журналі “Палітра педагога” № 12/ 2020. C. 14- 17 – знайомтеся та беріть до уваги розробку виховательки Людмили Зеленської «Сніжинчині сюрпризи» - цикл занять для дітей раннього віку, який побудовано відповідно до блоково-тематичного планування за STREAM технологією «Зима - білосніжка».

Колектив «Дзвіночка» вітає Людмилу Анатоліївну та бажає нових творчих ідей.

Через  пандемію, що багато чого змінила в нашому житті, формат взаємодії  педагогів  з батьками у закладах дошкільної освіти – теж швидко і активно змінюється.

18 грудня 2020 року, вихователькою Оксаною Лейко  для родин вихованців групи «Веселка» на платформі Zoom був проведений вебінар за темою «Про STREAM - освіту і розвиток математичної компетенції».

Щиро дякуємо батькам за активну участь у вебінарі.

Вебінар за програмою «STREAM-освіта, Або стежинки у Всесвіт»

Провідним принципом STREAM-освіти є міжпредметна інтеграція, за якої взаємопов’язують різні наукові галузі, види діяльності. Водночас процес навчання необхідно організовувати за темами, а не за предметами. Міжпредметний підхід виступає дидактичним інструментом керованого зближення привласнених дітьми знань під час формування міжпредметних понять, суджень, складних умінь.

Якщо вас цікавлять технологія інтеграції напрямів STREAM-освіти в діяльності з дошкільниками та напрацьований практичний досвід її упровадження, радимо взяти участь у вебінарі. 

ВИ ДІЗНАЄТЕСЬ:

Всім, хто цікавиться інструментами формування мовленнєвого етикету у дошкільників, стане в нагоді публікація вихователя-методиста ЗДО №1 «Дзвіночок» Наталії Шалди у журналі «Палітра педагога» №11/2020р. на с.16-18 за темою «Будьмо чемними»: заняття морально-етичного спрямування для дітей середньої групи.

Я ПОДУМАЛ СВОЕЙ ГОЛОВОЙ…

Коли чуєш таке висловлювання від малюка чотирьох років, який експериментальним шляхом перевіряє міцність «збудованого», ним же самим, моста зі втулок і картону, і міркує над тим, як зміцнити свою конструкцію, розумієш, що освітня діяльність з малятами УЖЕ має неабиякі результати!

КОМУ І ЯКИЙ МІСТ ПОТРІБНИЙ?

Саме за такою темою освітньої ситуації розгорталась діяльність в середній групі «Краплинки», вихователька Наталія Архіпова в рамках перегляду ОСВІТНІХ STREAM-ПРОЕКТІВ В РОБОТІ З ДІТЬМИ за альтернативною програмою «STREAM-освіта дошкільників» з домінантним напрямом Engineering (інжиніринг).

Більше фото у нашій групі на Facebook

https://www.facebook.com/photo?fbid=2882638055305166&set=pcb.1113083539112635

https://www.facebook.com/photo?fbid=2882643515304620&set=pcb.1113086472445675

https://www.facebook.com/photo?fbid=2882641965304775&set=pcb.1113085369112452

https://www.facebook.com/photo?fbid=2882646478637657&set=pcb.1113088415778814

https://www.facebook.com/photo?fbid=2882640831971555&set=pcb.1113084849112504

Тема освітньої діяльності: "У ПОШУКАХ ГОЛОСНИХ ЗВУКІВ У ДОВКІЛЛІ"

Комплексне заняття за альтернативною програмою «STREAM-освіта дошкільників» з домінантним напрямом Reading and Writing Reading and Writing (читання та письмо) в старшій групі для дітей з вадами мовлення «Грайлики», вчительки-логопедині Ірини Гетьманенко.

Більше фото у нашій групі на Facebook

ONLINE – семінар «STREAM – ОСВІТА ДОШКІЛЬНИКІВ: ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ МАТЕМАТИЧНОГО ЗМІСТУ» 2 грудня 2020р. - закінчив свою роботу на платформі ZOOM.

Заключні майстер - класи для колег у "Дзвіночку" з не менш цікавими іграми, чим були у колег, що спрямовані на математичне дослідження, продемонстрували вихователька Олександра Бакун (освітня тема "Ігри, іграшки, забави), музичний керівник Катерина Тюпенко (напрям мистецтва та техніка" Boby Percussion), практичний психолог Світлана Лагода (розвиток логічного мислення).

Тема освітньої діяльності: "ЗВУЧИТЬ УСЕ, КУДИ НЕ ГЛЯНЬ, ЩО В РУКИ НЕ ВІЗЬМИ"

Інтегроване заняття за альтернативною програмою «STREAM-освіта дошкільників» з домінантним напрямом Technology (технологія) в молодшій групі «Всезнайки», вихователька Юлія Кузьменко.

А вам цікаво як малюки з молодшої групи досліджували та експериментальним шляхом знаходили звуки навколо? А ви запитайте у самих малят, бо вони, майже, самостійно: