Вийшов друком, перший у цьому календарному році, ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЗБІРНИК ДЛЯ ДИРЕКТОРА ШКОЛИ ТА ЗАВІДУВАЧА ДИТЯЧОГО САДКА (1-2 (93-94), 2020. Січень-Лютий).

Тема номера: «STREAM-ОСВІТА ДОШКІЛЬНИКІВ: ЯК НАЛАШТУВАТИСЯ НА РЕЗУЛЬТАТИВНУ ДІЯЛЬНІСТЬ». А зміст – становлять нормативні документи і ПУБЛІКАЦІЇ ПЕДАГОГІВ «ДЗВІНОЧКА».

НАТАЛІЯ ШАЛДА – Запровадження STREAM в освітній процес дошкільного закладу. Проєкт організації методичної роботи з педагогічними кадрами. С.5 -15.

НАТАЛІЯ ШАЛДА – МЕТОДИЧНА ПАНОРАМА. Перегляд освітньої роботи з дошкільниками в усіх вікових групах за напрямами альтернативної програми «STREAM-ОСВІТА, АБО СТЕЖИНКИ У ВСЕСВІТ». С. 16-32.

НАТАЛІЯ ШАЛДА, КАТЕРИНА ЄРЬОМЕНКО – МОЗАЇКА – ЦЕ ІГРАШКА ЧИ МИСТЕЦТВО? Освітня ситуація за альтернативною програмою формування культури інженерного мислення в дошкільників «STREAM-ОСВІТА, АБО СТЕЖИНКИ У ВСЕСВІТ» для дітей старшого дошкільного віку. С. 33 – 39.

Всім, хто чекає наші конспекти інтегрованих занять, що  відбулись під час відкритого перегляду освітньої діяльності з дошкільниками за напрямами програми «STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт» в рамках Методичної панорами, до уваги  інтегроване заняття для дітей молодшої групи «НУМ ДОСЛIДЖУВАТЬ ОЦI ДУЖЕ РIЗНI КАМIНЦI!», виховательки-методистки «Дзвіночка» НАТАЛІЇ ШАЛДИ, що на друковано на сторінках 14-16 журналу «Дошкільне виховання» №3/2020.

Читайте і користуйтеся!

Детальніше дивіться тут:

https://jmil.com.ua/files/dv_2020-3/dv2020-3_p14.pdf

https://jmil.com.ua/dv/2020-3

Вийшов друком третій номер журналу за 2020 рік «Дошкільне виховання». У фокусі STREAM-освіта. STREAM — сучасний інтеграційний напрям в освіті, що передбачає формування в дітей природничих і технологічних знань, навичок розуміння тексту й конструювання, ознайомлення з мистецтвом і математикою. Саме на ці знання та вміння, на думку футурологів, буде найбільший попит у найближчому майбутньому.

Упровадження будь-якої нової освітньої технології чи системи потребує ініціативності, сміливості, копіткої підготовчої роботи та підтримки колег. Своїм досвідом мотивування педагогів і занурення у STREAM-освіту ділиться авторка публікації, вихователька-методистка ЗДО№1 «Дзвіночок» м. Шостки Сумської обл. НАТАЛІЯ ШАЛДА «УПРОВАДЖУЄМО STREAM-ОСВІТУ. МЕТОДИЧНА ПАНОРАМА ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З ДІТЬМИ». С. 9-13.

ДІЛИМОСЬ РАДІСТЮ І ВІТАЄМО!

Детальніше дивіться тут: https://jmil.com.ua/dv/2020-3

                                https://jmil.com.ua/files/dv_2020-3/dv2020-3_p9.pdf

Протягом року на сторінках «Дошкільного виховання» публікувалися фотознімки найцікавіших моментів з життя дитячих садочків України.

 З радістю відмічаємо, що в номінаціях «НАЙКРАЩА ОБКЛАДИНКА» і «ЛІРИЧНЕ ФОТО» відзначені фотосвітлини і нашого «Дзвіночка»: ГАННИ КАЗАНОВСЬКОЇ, «Дошкільний заклад і родина —команда дружна і єдина» та АННИ СТУПАК, «Тепле, щире спілкування —це основа виховання»!

ЩИРО РАДІЄМО ЗА СВОЇ УСПІХИ  І УСПІХИ НАШИХ КОЛЕГ! ВІТАЄМО!

Детальніше дивіться тут: https://jmil.com.ua/files/dv_2020-3/dv2020-3_cp2.pdf

За результатами читацького анкетування,  редакцією журналів «Дошкільне виховання», «Палітра педагога» і «Джміль» підведені підсумки КОНКУРСУ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ – 2019!

Колектив «Дзвіночка» щиро вітає педагогів  закладу – ПЕРЕМОЖЦІВ КОНКУРСУ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ – 2019:                                            

НАТАЛІЮ ШАЛДУ, виховательку-методистку; ТЕТЯНУ КУЗЬМІНУ, виховательку — за публікацію Граємо радо — мороз не завада (“ДВ”, № 1).

ГАННУ КАЗАНОВСЬКУ, виховательку, інструкторку з фізкультури; СВІТЛАНУ ЛАГОДУ, практичну психо­логиню,— за публікацію Прога­няєм страхи черепахи Ахи (“ПП”, № 5).

ВСІМ БАЖАЄМО МІЦНОГО ЗДОРОВ’Я, НОВИХ ТВОРЧИХ ІДЕЙ ТА УСПІХІВ!

Детальніше читайте тут: https://jmil.com.ua/files/dv_2020-3/dv2020-3_p18.pdf

Основні профілактичні індивідуальні заходи

До основних індивідуальних профілактичних заходів належать:
гігієна рук – часте миття з рідким милом або обробка  спиртовмісними антисептиками не рідше ніж раз на 3 години, та після кожного контакту з тваринами, відвідування громадських місць, використання туалету, прибирання, перед приготуванням їжі тощо;

гігієна кашлю – прикриття роту та носа при кашлі та чханні зігнутою рукою в лікті або одноразовою серветкою, яку необхідно знешкоджувати відразу після використання;

утримання від контактів з особами, що мають симптоми респіраторних захворювань – кашель, лихоманка, ломота в тілі, або збереження обов’язкової дистанції та обмеження часу при контакті (не менше 1 метра);

утримання від дотиків обличчя руками;

у разі виникнення симптомів захворювання, таких як лихоманка, кашель, ломота в тілі тощо, слід залишитися вдома та утриматись від відвідування місць скупчень людей;

використання медичної маски лише за наявності респіраторних симптомів, перечислених вище, її своєчасна заміна (кожні 3 години або негайно після забруднення) з подальшим знешкодженням та миттям рук з милом або обробкою рук спиртовмісним антисептиком відразу після знімання маски.

Для отримання актуальної інформації, рекомендацій щодо планування та організації роботи та донесення її до працівників, користуйтесь надійними джерелами: https://www.who.int/emergencies/diseases/ novel-coronavirus-2019/advice-for-public, https://phc.org.ua/, https://moz.gov.ua/.