ОБЛАСНИЙ СЕМІНАР З ПИТАНЬ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Учасники заходу – педагогічні працівники відділів освіти, консультанти центрів професійного розвитку педагогічних працівників, які опікуються дошкільною освітою; директори, завідувачі, вихователі-методисти, вихователі закладів дошкільної освіти.

Захід відбувся  з метою надання методичної допомоги педагогам  закладів дошкільної освіти області щодо особливостей організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти в умовах сьогодення.

У ході  проведення  заходу з тематичними  питаннями виступили: Міщенко Л.Б., методист з дошкільної освіти навчально-методичного відділу координації освітньої діяльності та  професійного розвитку Сумського ОІППО («Організація освітнього процесу в закладах дошкільної освіти в умовах сьогодення»); Кондратенко Н.В., завідувач Шосткинського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 11 «Казка» Шосткинської міської ради Сумської області» («Організація безпечного освітнього простору в закладі дошкільної освіти  та облаштування укриття (з досвіду роботи»);  Шалда Н.В., вихователь-методист Шосткинського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 1 «Дзвіночок» Шосткинської     міської     ради («Реалізація освітнього процесу в закладі дошкільної освіти з використанням змішаної форми здобуття освіти (з досвіду роботи); Дідоренко Ю.М., завідувач обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти  комунального закладу Сумського ОІППО («Організація освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами  в закладах дошкільної освіти у 2023-2024 навчальному році: практичний аспект»); Лобода В.В., викладач кафедри теорії і методики змісту освіти Сумського ОІППО («Сучасні діджитал-інструменти в організації освітнього процесу в закладі дошкільної освіти: практичний аспект»); Будянська О.А., практичний психолог, Сумського дошкільного навчального закладу (центр розвитку дитини) № 26 «Ласкавушка» Сумської міської ради («Чарівні перетворення» – інструментарій оцінювання готовності дитини старшого дошкільного віку до навчання в умовах реформування української школи» ( з досвіду роботи).